ליידיס אנד ג'נטלמן – הנוער הישראלי

פוסט זה פורסם בקטגוריה דו-קיום משותף, החברה הישראלית, המזרח התיכון, שכבות ח'-ט', שכבות י'-י"א, שכבת ז', שכבת י"ב, תרבות הנוער

מטרות:
  1. לבחון עם הנערים/ות כמה מהמרכיבים המבטאים את התרבות הנוער בישראל.
  2. לבדוק מה הם המרכיבים שבאמצעותם מתבטאת תחושת השייכות הלאומית של הפרט.

מהלך:

כדי לבחון מרכיבים בזהות ובתרבות הישראלית (יהודית, ערבית, או דרוזית) מוטלת על המשתתפים משימה – לעצב ביתן בתערוכה בינלאומית המייצג את תרבות הנוער בישראל. הצורך לאפיין את ייחודה של תרבות הנוער בישראל הוא אמצעי לבחון את המשותף ואת הייחודי בתרבות הנוער.

1. חלוקה ל6 קבוצות (5 דק'): חשוב שיהיו 2 קבוצות מעורבבות, 2 קבוצות של יהודים ו2 קבוצות של ערבים/דרוזים.

2. פתיחה והסבר של המדריך (5 דק'): במדינה אירופית תתקיים תערוכה גדולה שנושאה "עולמם התרבותי של בני הנוער בימינו". כל מדינה המשתתפת בתערוכה תקים ביתן שייצג את תרבות הנוער שלה על היבטיה השונים. אתם חברי הקבוצה שנבחרה לייצג את מדינת ישראל. עליכם לגבש המלצות לגבי העיצוב והתכנים של הביתן הישראלי. לפניכם מגוון משימות (נספחים). בחרו מתוכן את 3 המשימות שאתם רוצים לעסוק בהן.

3. עבודה בקבוצות (30 דק'): ע"פ הכרטיסייה בנספחים.

4. דיון במליאה (30 דק'): הצגת התוצרים.

  • למה זה מה שבחרתם להציג?
  • איפה ועל מה היו חילוקי דעות ביניכם?
  • האם היו יסודות משותפים לכל הקבוצות? מה הם? מה אפשר ללמוד מהיסודות המשותפים?
  • מה היה ייחודי לכל קבוצה?
  • אילו מהמאפיינים הייתם מגדירים כישראליים?
  • מה מתוך התוצרים שהוצגו יכול היה לדעתכם, לייצג נוער מארצות אחרות? ומה ייחודי לנו?
  • אם התערוכה היתה מיועדת לקהל ישראלי – האם הדבר היה משפיע על שיקוליכם בעיצובה? האם הייתם מוסיפים משהו לתוצרים, או משנים בהם משהו?
  • האם, לדעתכם, קבוצות בני נוער אחרות בחברה הישראלית היו מגיעות במסגרת אותה מטלה למוצרים דומים או שונים?
  • האם אתם זוכרים רגעים בחייכם, שבהם התחדדה בכם התחושה שאתם יהודים/ערבים/דרוזים  או ישראלים? פרטו.
רשימת ציוד:

פלקטים, טושים, צבעים, דבק, מספריים, עיתונים, אמצעי להשמעת מוסיקה, רמקולים, תחפושות, כרטיסיות.

נספחים

כרטיסייה:
קבוצה יקרה- עליכם לבחור 3 משימות ולהציג אותן בשיר/ריקוד/ הצגה או על פלקט לשאר המליאה. בהצלחה.. תביאו כבוד לישראל!
  • לעצב את סמל הביתן הישראלי (אפשר גם דגל ו/או תלבושת ייצוגית).
  • לעצב ו/או להציע תמונות ופלקטים לקישוט הביתן.
  • לבחור את המוסיקה שתישמע ברקע.
  • לבחור או לחבר "קליפים" לפינת וידאו.
  • ליצור סרטון וידאו שיוקרן בחדר מיוחד לכך.
  • להכין תוכנית אמנותית להופעה בפני קהל המבקרים.
  • לתכנן תערוכת ספרי קריאה ושירה.
  • לעצב את מבנה הביתן.
  • לחבר שיר שיפרסם את הביתן הישראלי.
  • להכין תצוגת אופנה ישראלית.
  • לעצב ולערוך לוחות שנה שיוצגו בביתן.
  • אחר.

– עינייך – אחינועם ניני ומירה עווד- http://www.youtube.com/watch?v=950qvfy5FC8

ליידיס אנד ג'נטלמנס – הנוער הישראלי – הפעולה להורדה

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

  • ינואר 2018
    א ב ג ד ה ו ש
    « דצמ    
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    28293031