מטרות :
- הכרות עם המושג קואופרטיב.
- הכרות עם מסגרות קואופרטיביות בארץ ובעולם.
- חשיפה לרלוונטיות שלו היום.
מהלך:
1. משחק פתיחה: תן שם של… – סבב לפי קצב המוסיקה לשמות של דברים, עוברים הגדרות שונות דוגמת בעלי חיים, ראשי ממשלה, חניכים בקבוצה ועוד, שני הסבבים האחרונים הם שמות של מפעלים גדולים, שמות של מדינות דמוקרטיות, גופים שיש בהם חברים.
2. חלוקה לקבוצות: מחלקים את הקבוצה לשתים או שלוש קבוצות – כל קבוצה מקבלת כרטיסיות עם הכותרת של העקרונות הבאים:
- חברות וולונטרית ופתוחה
- ניהול דמוקרטי על ידי החברים
- ההשתתפות הכלכלית של החברים
- עצמאות ואוטונומיה
- חינוך, הכשרה ומידע
- שתוף פעולה.
- מחויבות לקהילה
3. יוצרים דירוג: משימת כל קבוצה לנסות ליצור דירוג מה העיקרון החשוב ביותר ומה הכי פחות חשוב.
4. מרוץ אסוציאציות: לאחר שכל קבוצה דירגה מדביקים על הקיר או על לוח את הסדר עדיפויות. ומתחיל משחק אסוציאציות. המדריך מקריא עקרון ולכל קבוצה יש דקה לתת כמה שיותר אסוציאציות שקשורות לעיקרון.
5. דיון: המדריך כותב בגדול את המילה קואופרטיב על פלקט או לוח ושואל:
- האם מישהו יודע מה זה?
- האם אתם מכירים קואופרטיבים?
המדריך מסביר מעט מה זה קואופרטיב ונותן דוגמאות לקואופרטיבים מוכרים מסביבת החניכים.
בהתאם לקבוצה אפשר לחלק את הדף המצורף עם העקרונות המלאים של קואופרטיב. (נספח 1)
נספחים:
מערך קואופרציה: 1/3 – הקואופרטיב – פעילות היכרות – להורדה
קישורי מולטימדיה:
- שומעים חזק – קואופרטיב צעיר – http://www.sound-coop.com/
- המרכז הארצי לקואופרציה – http://cooperazia.org.il/
- קואופרטיבים התשובה לקפיטליזם הגלובלי – מאמר מתוך "עבודה שחורה" – http://www.blacklabor.org/?p=13232
המשך המערך:
מערך קואופרציה: 2/3 – קואופרטיב חי ונושם בישראל
מערך קואופרציה: 3/3 – הקיבוץ והקואופרציה – מבט השוואתי
כתיבת תגובה